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            一段父子親情 幾多教育啟示

            發布時間:2019-08-18 作者:李斯龍 來源:中國教育報

            伴隨近年來國產電影類型、題材的多樣化發展,市場上不斷涌現探討教育問題的電影。2019年暑期上映的《銀河補習班》再次聚焦教育問題,引發了大眾對教育的關注與反思。

            電影《銀河補習班》溫暖又不失深度地展現了一段跨越三十年的動人父子情。導演采用時空交錯的非線性敘事結構,從載有兒子馬飛的航天飛船成功發射但在宇宙中意外失聯的懸念中開篇,在生命最大的絕境中,以穿插馬飛回憶的方式講述自己那個“最了不起”的爸爸。父親馬皓文身為工程師因設計的大橋坍塌,為替單位背黑鍋而鋃鐺入獄,七年后待到父子再次相遇,馬飛已經成了一名成績墊底的“問題少年”。在馬飛即將被學校開除之際,父親與對馬飛強烈不滿的教導主任立下年級前十名的賭約,并開始用自己獨到的教育方法引領兒子的成長之路。影片融入了北京亞運會、香港回歸、1998年抗洪等重要歷史事件,最終回到開篇的懸念,以載人航天飛船成功返航達到全片高潮。在三十年的時代變化下刻畫父子情感,從一對父子的個體視角為時代畫像,探討了與每一個家庭息息相關的教育主題,在最大程度上贏取了市場和國民口碑。

            這部影片集中探討了教育的本質,警醒人們應深刻審視學校教育和家庭教育。導演借影片中父親馬皓文的教育理念表達了這樣的態度:人一定要有獨立精神,做自己喜歡的事,擁有面對生活的勇氣。

            電影中有一幕展現被撕碎的書頁漫天飛舞在教學樓間的場景。在完成高考后學生們這種極端的宣泄方式,背后其實映射了學生對學習的恐懼和仇恨。電影中還有一場戲是父親和孩子的班主任探討是否該讓孩子高強度反復學習以求掌握知識。父親的觀點是學習的神經如果一直緊繃,孩子會厭倦學習。我們很多人可能聽過“天才一萬小時”的說法,當你在一個領域專注地投入足夠多的時間,一定能成為這個領域的佼佼者。可前提是天才選擇的是他所熱愛的領域,在這個領域他能不知疲倦地鉆研一萬個小時,而后成為卓越的大師。而很多學校和家長只把考高分作為唯一目的,強行要求學生在他們可能并不喜歡的學科反復訓練,最終導致大部分學生在題海中厭惡學習,缺乏獨立精神,不知夢想為何物。以致每年高考填報志愿時很多考生和家長都很迷茫,畢業后找工作更多是為謀生計。

            影片中父親不斷教導兒子:“人生就像射箭,夢想就像箭靶子,如果連箭靶子都找不到的話,你每天拉弓有什么意義?”他告誡兒子,不要當所有人都只知追求清華北大時,自己也盲目地成為千軍萬馬中的一員,大腦要一直想一直想,擁有自己的獨立思想,世界上有很多有趣的工作,最重要的是找到自己最感興趣的那一個,考大學只是一個過程。在父親的教育和陪伴下,馬飛擁有了成為高考狀元的實力,卻毅然選擇自己更喜歡的飛行員專業,最終成為了航天英雄。可能很多家長會疑惑,社會競爭這么激烈,一個只重興趣的小孩真的可以成才嗎?導演俞白眉在與觀眾交流時回答了這個問題:“‘順木之天,以致其性。’如果真心希望孩子幸福和有所成就,家長首先應該改變自己的教育理念,培養孩子獨立的精神,幫助孩子找到自己真正熱愛的領域。”

            面對高考,總會聽到“一分能滅上萬人”的口號,但生活不等同于考試,正如鄧超在劇中的臺詞:“真正的人生難題,不會像考卷那樣,會自動跳出ABCD四個選項,有且只有一種標準答案,而是會有EFGHIJK的岔路。”我們看到社會上有很多人學歷很高,可一旦遇到生活的挫折和打擊就畏縮不前,跌倒了不愿再站起來,甚至選擇輕生。電影里父親馬皓文替全設計院的人背了黑鍋入獄七年,出獄后仍遭同事鄰居唾罵驅逐,打工時也屢遭羞辱,為自己平反的過程中也是困難重重,但始終沒有放棄,以言傳身教的方式告訴兒子馬飛,做人要永遠不認輸,這也成為兒子一生的信念。古往今來但凡有大成就的人,無一例外都是從無數失敗中走向成功的,人人都會遭遇失敗,這部電影告訴我們,相比不犯錯,我們更需要的是擁有面對錯誤的勇氣、永不服輸的精神。

            很多觀眾看完電影后感慨:“馬皓文說的話正是我想對孩子說的。”在一些家長的認識中,教育的職責首先屬于學校,認為想盡辦法讓孩子考入名校就萬事大吉了。這部電影從某種角度對為人父母者是一種提醒:家庭環境、教養方式、夫妻關系、親子關系等在孩子的成長中起著重要的作用,教育也需要家庭的智慧。

            《死亡詩社》《聞香識女人》《四百擊》《放牛班的春天》《三傻大鬧寶萊塢》等外國經典教育電影已深入人心,常為觀眾津津樂道。在對人性的發掘、教育問題的聚焦等方面,一部《銀河補習班》不可能面面俱到,但來得正合時宜。中國正處于產業和科技面臨重大轉型升級的時候,教育也需要升級和改革,這部電影更大的意義在于引起教師、家長以及學生自己對教育進行重新審視和理解,相信影片在市場取得的成功也會鼓勵更多電影創作者關注教育問題,創作更多優秀的教育題材電影,影響更多的人關心教育。

            (作者單位:北京電影學院管理學院)

            《中國教育報》2019年08月18日第4版 

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